Tag: desafio de transformar o debate climático em prática nas escolas

Gastos “climáticos” e financeiros das COPs merecem uma reflexão muito além da COP30 no Brasil

O portal @alotatuape tem se esforçado para publicar notícias impactantes sobre as mudanças climáticas. Esse tema vem sendo anunciado há décadas; na verdade, o assunto é abordado pela ciência desde o final do século XIX. O Brasil está sediando a COP30 em Belém, no Pará, mas infelizmente tem demonstrado todo o despreparo e falta de compromisso governamental, produzindo vexames internacionais. Porém, não está sozinho em questões ambientais que, com o simples pressionar de botões e links para a realização de reuniões virtuais, poderiam “economizar muito” no que diz respeito às mudanças climáticas — fato gravíssimo que ainda parece não...

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COP30 destaca as ações e os resultados do 6º dia do evento na Amazônia

A Conferência das Partes (COP) é o maior evento das Nações Unidas global para discussão e negociações sobre as mudanças do clima. O encontro é realizado anualmente e a presidência se alterna entre as cinco regiões reconhecidas pela ONU. Em 2025, o Brasil sedia a 30ª Conferência das Partes (COP30), que acontece em Belém, no Pará. A cidade escolhida oferecerá ao mundo uma plataforma única para debater soluções para a mudança do clima com os pés fincados no coração da Amazônia. Neste sábado (15), dia 6 da COP30 no Brasil, o destaque foi que uma transição climática mais rápida...

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COP 30 – Entre o global e o local: o desafio de transformar o debate climático em prática nas escolas

Maria Malerba — Pedagoga e educadora. Em tempos de COP 30, educadores defendem uma abordagem mais consciente e prática para fortalecer o compromisso com o planeta, avalia pedagoga. Em meio às expectativas para a COP 30, conferência da ONU sobre mudanças climáticas que será sediada no Brasil de 10 a 21 de novembro, cresce o debate sobre como conectar as discussões globais às realidades locais. A pauta ambiental, que reúne líderes mundiais em busca de soluções para frear o aquecimento do planeta, também chega às salas de aula como oportunidade de aprendizado e transformação. A pedagoga Maria Malerba defende...

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