Alunos das escolas técnicas estaduais alcançaram resultados acima das médias internacionais em duas áreas do Pisa 2025. Em Ciências, o desempenho ficou próximo ao dos países da organização.
Os estudantes das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) de São Paulo obtiveram resultados superiores às médias dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em Leitura e Matemática, segundo comparação dos resultados do Pisa para Escolas com os dados do Pisa 2025. Em Ciências, o desempenho ficou praticamente no mesmo nível da média internacional.
Leia um levantamento completo sobre o Pisa 2025 divulgado em setembro 2026
O levantamento foi divulgado pela OCDE e mostra que, em Leitura, os alunos das Etecs alcançaram 494 pontos, contra 461 da média dos países da organização e 408 da média brasileira. Se a rede do Centro Paula Souza (CPS) fosse considerada um país, ocuparia a 10ª posição nessa área, empatada com o Reino Unido e à frente de Austrália, Canadá e Estados Unidos.
Resultados em Matemática e Ciências
Em Matemática, os estudantes das Etecs obtiveram 486 pontos, superando a média da OCDE, de 463, e a brasileira, de 377. A diferença foi de 23 pontos em relação à organização internacional e de 109 pontos em comparação com o resultado nacional.
Em Ciências, área principal da edição de 2025 do Pisa, a média das Etecs foi de 484 pontos, próxima dos 482 registrados pelos países da OCDE. O resultado também ficou acima da média brasileira, de 409 pontos.
Os dados permitem comparar o desempenho dos estudantes das escolas técnicas paulistas com os resultados internacionais e nacionais. Entretanto, a comparação utiliza avaliações distintas: o Pisa para Escolas, aplicado aos alunos das Etecs, e o Pisa, que reúne os resultados dos países participantes.
Rede estadual reúne 229 escolas técnicas
O Centro Paula Souza, autarquia vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado de São Paulo, mantém 229 Etecs em todo o território paulista. A rede reúne mais de 220 mil estudantes matriculados em cursos técnicos, ensino médio, ensino integrado e especializações técnicas.
O secretário estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação, Vahan Agopyan, atribuiu os resultados à estrutura de ensino das unidades, destacando a experiência profissional dos professores, as aulas em laboratórios e os projetos voltados à resolução de problemas reais.
Segundo o secretário, essas atividades contribuem para o desenvolvimento de conhecimentos aplicados ao cotidiano, uma das competências avaliadas pelo Pisa.
Como funciona o Pisa
O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) é uma avaliação amostral que mede a capacidade de jovens de 15 anos de aplicar conhecimentos adquiridos na escola em situações do cotidiano. O exame abrange três áreas: Leitura, Matemática e Ciências, com uma delas recebendo maior destaque em cada edição.
A avaliação é realizada com estudantes selecionados em escolas de diferentes redes de ensino. No Brasil, a edição de 2025 contou com 30.140 alunos. Os resultados permitem acompanhar o desempenho dos sistemas educacionais e comparar as competências dos estudantes em diferentes países.
Destaque – Estudantes das Etecs de São Paulo alcançaram médias superiores às da OCDE em Leitura e Matemática no Pisa para Escolas. Imagem: aloart / G. I. / IA image
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